Semana 6

Semana 5

Por fin a terminado ya otras dos semanas. Tengo muchísimas ganas de acabar este trimestre  para que comience navidad y pueda descansar.
Ya van quedando por hacer los últimos exámenes y a la vez los más importantes para sacar buenas notas.
Estas semanas las hemos hecho muchas tareas diferentes, primero estuvimos creando el borrador de un comentario crítico del los textos que anteriormente habíamos leído con la profesora y habíamos comentado. Yo elegí uno que hablaba sobre las corridas de toros, ya que pienso que es un tema muy discutido en la actualidad y poco a poco vemos como las corridas van siendo menos llamativas para la sociedad. Ya que me parece un acto demasiado cruel por las personas que llaman arte a ese “espectáculo ”.
También hicimos una actividad muy interesante qué solemos hacer cada año que es el recolibro, consiste en recomendar un libro por las redes sociales y además hacer una presentación con todos los datos de este.
Me parece una actividad muy interesante ya que todos podemos conocer otros libros que le han gustado a nuestros compañeros y además nos pueda llamar la lectura.
Otra de las actividades realizadas a sido un vídeo sobre la violencia de género. Este vídeo lo hemos hecho en croma donde cada uno decíamos una frase de apoyo para las victimas y para que la gente sea consciente de este problema.

SEMANA 4

¡Aún no me creo como han pasado otras dos semanas! La verdad es que este curso va a pasar muy rápido y me da bastante pena irme de este instituto donde a lo largo de estos cuatro años hemos crecido como familia.

Queda muy poquito para ir a Londres y por eso estamos preparando todo con muchas ganas aunque con tristeza de saber que nuestra tutora no nos podrá acompañar en esos increíbles días.

Durante estas dos semanas hemos estado dando los últimos arreglos a nuestro proyecto compuesto por un cuestionario, un Google Maps y una presentación final. Aunque he faltado a algunas clases llevo todo al día.

También hemos empezado a leer unos fragmentos de literatura, pero no estoy muy segura porque perdí esa clase. 

El miércoles día 14 no fui a clase  ya que convocaron una huelga general bajo el lema “Fuera el machismo de nuestras aulas”. Pienso que mi centro no se da la situación de machismo ni sexismo en clase, pero en muchos centros de España los estudiantes sufren esta situación y esto debería cambiar.

Espero seguir mejorando y dando todo de mi para hacer que este año sea único.

 

Aquí os dejo una cita que me llamó la atención.  

Semana 3

Esta semana ha sido muy cortita ya que sólo hemos tenido tres días, y después un gran puente en el que aprovechare para ponerme al día en diferentes asignaturas y estudiar, aunque también descansare de las semanas atrás llenas de exámenes y trabajos. Estoy con ánimos ya que me va muy bien el curso y espero seguir así durante todo el curso. 

En estos tres  días, y en la semana anterior, hemos comenzado una nueva tarea tras hacer el vídeo de la ilustración. Esta tarea consiste en un juego donde cada grupo hará una de las tres actividades que hay que realizar. Y cuando se termine la que nos ha tocado continuamos con la siguiente que nos toque. 

Mi grupo está compuesto por Celia, Paula, Gemma y yo, estoy contenta de estar con ellas porque me entiendo muy bien con cada una y creo que trabajaremos de forma correcta.  

La primera tarea que hemos realizado ha sido crear un Google Maps localizando las calles que tienen el nombre un autor de la ilustración. Además, tuvimos que añadir al padlet de la clase una entrada con un código QR del Google Maps.

Después continuamos haciendo una presentación en Genially con algunos de los inventos del siglo XVIII en forma de línea del tiempo. 

Mi grupo se llama “Las guerreras”   Y aquí os dejo un enlace del padlet donde podéis ver todas las tareas que vamos realizando. ¡Espero que os gusten!   

Semana 2

Ya han pasado dos semanas más, donde hemos continuado con la sintaxis, en concreto con las oraciones subordinadas y los tipos de subordinadas que hay. 

Cada grupo hemos estado trabajando un tipo, mi grupo y yo hemos trabajado las oraciones bubordinadas coordinadas y adverbiales. 

Me ha resultado un poco difícil el tema de analizar oraciones ya que es más pesado y no lo hemos trabajado tanto. En cuanto a la comprensión de la teoría ha sido fácil, lo complicado es llevarlo a la práctica. 

Ha sido sencillo trabajar con mi grupo porque todos hacían su trabajo y daban sus aportaciones.

En tutoría estuvimos escribiendo  en una cartulina lo que significa una biblioteca para nosotros, también, el siguiente viernes en tutoría hicimos un gran árbol donde cada hoja representaba cada uno de nosotros, con uno de nuestros deseos para este gran curso. 

Mi deseo para este curso es que que juntos formemos una gran familia y no surjan problemas entre nosotros, si eso pasa, poder solucionarlos juntos.

Estoy muy emocionada porque ya mismo vamos a Londres y me haría mucha ilusión que mi profesora nos acompañara en esta acentura, ya que ha sido nuestra tutora durante estos cuatro años y sería bonito hacer este viaje con ella.

Semana 1

Ya han pasado 3 semanas desde que comenzó este nuevo curso tras las vacaciones de verano, que aunque no han sido las mejores, he estado con mi familia en todo momento y con eso me basta. Este año nos hemos orientado aún más hacia nuestro futuro, escogiendo las asignaturas que más se asemejan a lo que nos gusta y poco a poco ir creando nuestro propio camino.

En lo que ha pasado de curso me veo más cómoda ya que no tengo las asignaturas que siempre me han costado más trabajo, aunque ahora tengo bastantes de estudiar. Por eso desde el primer momento quiero llevar todo al día para no acumular trabajo.

En cuanto a lengua, hemos comenzado por sintaxis ya que a todos nos parece más aburrida. Mi grupo y yo hemos trabajado el complemento circunstancial y la activa pasiva, y después hemos cambiado los grupos para que todos expliquemos a todos lo que cada uno a aprendido tras ver el vídeo, coger la información y ponerla en común.

Espero que este año esté lleno de nuevas ilusiones y cosas buenas, donde tendré que dejar a un lado los malos momentos para convertirlos en buenos.

22° SEMANA

Queda muy poco para terminar el curso y por ello estamos realizando actividades más relajadas. 

En estas dos semanas hemos comenzado otro proyecto llamado "De ruta con Don Quijote" que consiste en que nuestro personaje literario, Don Quijote de la Mancha. El cual va visitando diferentes lugares donde nosotros tenemos que realizar diferentes tareas. 

La semana pasada hicimos un genially sobre un autor conocido que nos digo la profesora, el cual hice muy rápido y aprendí mucho sobre mi autora Elvira Lindo que es la autora muy conocida por escribir los libros de Manolito Gafotas, del que después se hizo una serie.

También realizamos una presentación sobre alguno de nuestros libros favoritos, yo escogí "La chica invisible" ya que fue un libro que me gustó mucho por sus grandes enigmas que hacen que te introduzcas dentro de la historia. 

Más tarde continuamos con otra de las tareas de esta ruta. Creamos dos noticias, una sobre un hecho actual y otra de un hecho antiguo. Yo escogí una de la guerra de la independencia y otra de la actual guerra en Siria. 

Todas estas  tareas han sido acompañadas de postcast.

Me ha parecido muy sencillo e interesante realizar estas actividades ya que he aprendido mucho sobre autores que realmente no conocía bien. Y como han evolucionado en la historia

21° SEMANA

¡Otras semanas más! Ya han pasado dos semanas más y nosotros seguimos con nuevos proyectos y tareas. 

La semana pasada estuvimos analizando y haciendo un comentario de texto lírico en los dos días de clase que tuvimos,este tipo de tareas me gustan menos pero hay que hacerlas también. Los demás días no tuvimos clase debido a que fuimos de excursión a Cazorla,en la excursión hemos aprendido ha hacer muchos deportes y ha sido muy divertida.

Esta semana hemos empezado un nuevo proyecto que consistía en crear un programa de radio para recitar poemas. Yo he cogido cuatro poemas muy diferentes y que a mí me parecen muy bonitos. En general creo que es una tarea interesante y además innovadora y que me gustaría repetir con otros contenidos. También el viernes empezamos la siguiente tarea que consiste en hacer una biografía de un escritor o de una escritora que la profesora te haya asignado para luego grabar un podcast explicándolo a autores antiguos.  A mí me ha tocado Elvira Lindo,está es una escritora española de novelas juveniles y es muy destacada por su obra “Manolito Gafotas”.

20º SEMANA

      Al comenzar una de estas dos últimas semanas estuvimos realizando una actividad sobre el Quijote de la Mancha, la que consistía en inventar un cuento contando una nueva aventura de Don Quijote y Sancho, pero esta vez en nuestra tierra, Jaén. Yo he narrado una historia en la que Don Quijote y Sancho llegan a tierras jienenses y comienzan una gran aventura por los diferentes lugares de Jaén. Este cuento lo he puesto en la herramienta genial.ly donde he podido reflejar mi creatividad. Aquí abajo os dejo un enlace de mi cuento:

https://view.genial.ly/5af1d0962eeaaa4e9caef1d0/don-quijote

      Comenzando con Lope de Vega, y trabajar una de sus obras, “El perro del hortelano” y en vez de leer la obra , la profesora ha decidido ver la película ya que sería más fácil de entender y más rápido. Cuando empezamos a ver la película me costó un poco entender lo que decían os  actores, ya que hablaban de forma poética, pero a lo largo de la obra fui entendiendo tanto el argumento como lo que quería decir el título.

     El miércoles de esta semana no tuvimos clase debido a las fiestas del pueblo, en honor a nuestro patrón San Gregorio.

      Finalmente el viernes, analizamos poemas de Lope de Vega, lo que me resultó sencillo al ser sonetos y haberlos trabajado tanto día tras día.

19ºSEMANA

Con estas dos semanas finalizamos el mes de abril. En la primera de ellas algunos de mis compañeros hicieron su exposición de Don Quijote de la Mancha, la cual hicieron bastante bien y explicaron muy bien sus partes. Que fue la obra más conocida de Miguel de Cervantes Saavedra. Publicada su primera parte con el título de “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha” a comienzos de 1605, es una de las obras más destacadas de la literatura española y la literatura universal, y una de las más traducidas. En 1615 aparecería la segunda parte del Quijote de Cervantes con el título de “El ingenioso caballero don Quijote de la Mancha”.

En la siguiente semana seguimos con esta obra. Estuvimos leyendo algunos fragmentos y alguna de las historias que aparecen en el libro. Me ha parecido muy interesante trabajar esta obra ya que he aprendido mucho sobre la locura de este señor y como presenta sus aventuras.

Espero que a lo largo de los años pueda seguir trabajando esta obra tan interesante, tanto en el instituto como a nivel individual. Porque pienso que detrás de todas y cada una de sus historias esconde diversos misterios que todos deberíamos descubrir.

18° SEMANA

Ya va quedando muy poco para terminar el curso ya que acabamos de empezar el tercer trimestre. Cada vez tengo más ganas de acabar y disfrutar del verano con mis amigos y mi familia. 

En cuanto a la primera semana trabajamos todos juntos en un texto del Lazarillo de Tormes.

En esta segunda semana estuvimos analizando fragmentos del Lazarillo de Tormes en grupo. Mi grupo y yo trabajamos muy bien aunque algunos participaron y propusieron más ideas que otros, pero en general nos resultó sencillo recoger los datos que después, de forma individual redactamos cada una de las partes que destacó la profesora. También mis compañeros Belén, Blanca y Manuel nos expusieron su exposición de Don Quijote.

Estas semanas has sido agotadoras ya que venimos de descansar en semana Santa y ahora toca ponerse las pilas de nuevo para terminar el curso de la mejor forma y con buenas notas.

Mis objetivos para el tercer y último trimestre son superarme y subir mucho las notas, sobre todo matemáticas que es la más flojita y que más me cuesta. Por ello voy a trabajar mucho todo.

Creo que en ésta asignatura debo de trabajar trabajar más expresión oral ya que es muy importante para todo.

17º SEMANA

Ya han pasado otras dos semanas, y ésta última ha sido un poco diferente, ya que solo hemos tenido clase el jueves y el viernes, el resto de días ha sido un gran puente por motivo al día de Andalucía.

en esta primera semana hemos estado realizando nuestro comentario de texto de "las coplas a la muerte de su padre" por Jorge Manrique.

...

16º SEMANA

Este mes está pasando muy rápido, y una  vez más este diario es de dos semanas. Que a pesar de los exámenes han pasado muy rápido.

En la primera semana estuvimos terminando todos los grupos nuestras presentaciones, para crear nuestro genial.ly cada día uno del grupo le iba dando forma y el resto de nosotros redacta su texto oral, para luego hacer la exposición rara nuestros compañeros.

Al pasar esta semana comenzamos exponiendo nuestro trabajo sobre Jorge Manrique y su obra "Coplas a la muerte de su padre". Este día, es decir, el lunes empecé exponiendo pero la profesora encontró muchos fallos en la presentación y en mi exposición. Por lo que al siguiente día volví a exponer con mis compañeros. Ésta vez salió un poco mejor pero Antonio Torres, Macarena y yo tuvimos que volver a hacerla por audio de nuevo.

Más tarde grabamos nuestro pequeño teatro sobre este tema, en el que representamos una entrevista al famoso autor en un programa de televisión en el que nos contaba datos de su vida y su obra.

En estos días he podido aprender mucho sobre éste gran autor y me ha servido para posteriormente analizar y comprender cada una de sus coplas.

15º SEMANA

   Y una vez más han pasado otras dos semanas, tengo la sensación de que este trimestre va a pasar muy rápido, y eso que acaba de empezar. Al fin llego febrero, mi mes favorito, espero que este mes este lleno de nuevas oportunidades, nuevas sonrisas, y hacer de cada día un día nuevo para aprender y enseñar.

                En estas dos semanas hemos comenzado un nuevo proyecto con nuevos grupos, me ha tocado realizar este trabajo con mis compañeros Celia Torres, Antonio Torres y Macarena Hermoso. Consiste en crear una infografía centrándonos en Jorge Manrique, más tarde tendremos que representar un pequeño teatro de la obra de este famoso autor.

         En el poco tiempo que llevo trabajando con mi nuevo grupo, nos estamos organizando bastante bien a la hora de trabajar, repartir información y tomar decisiones en común. Por ello espero que esto continúe así el resto del tiempo.

                En la siguiente semana seguiremos redactando la información y empezaremos a crear y darle forma a nuestra infografía en genial.ly, trabajando de forma activa cada día nos dará tiempo a finalizar este proyecto a tiempo y que además lo hagamos lo mejor que podamos, ya que en equipo siempre se trabaja mucho mejor.

Aquí os dejo el enlace a nuestra infografía:

https://www.genial.ly/5a7192d164278d127cffc5a5/jorge-manrique

14° SEMANA

Tras estos días de vacaciones de Navidad, comienzan las clases de nuevo. Empiezo con ganas de aprender nuevas cosas pero también con el estrés de volver a la rutina diaria.

En este trimestre los diarios de aprendizaje se realizarán cada dos semanas, y serán más extensos.

Al empezar, la profesora explico los proyectos de este trimestre y lo que íbamos a hacer en estos días. 

Tenemos todos éstos tres meses para crear unas cartas a partir de un modelo que hizo la profesora, una vez hechas estas cartas, podremos jugar a un juego donde aprenderemos hechos históricos y fechas de éstos.

También explico como usar una nueva herramienta llamada "scracht" para hacer vídeos con avatares, por ello, esta semana hemos hecho un vídeo con esta herramienta. Yo, junto a mi compañero Antonio Díaz, nos ha tocado el tema de inventos de la edad media. Ahí hemos incluido inventos como, el cuadrante y el Astrolabio, las bibliotecas públicas, las gafas, y otros inventos importantes que surgieron en esa época.

Ha resultado fácil utilizar esta herramienta, gracias al vídeo explicativo que ha hecho nuestra profesora, y además es una aplicación sencilla de usar. 

Estas actividades han sido más relajadas para empezar el trimestre con buen pie.