domingo, 18 de noviembre de 2018

SEMANA 4

¡Aún no me creo como han pasado otras dos semanas! La verdad es que este curso va a pasar muy rápido y me da bastante pena irme de este instituto donde a lo largo de estos cuatro años hemos crecido como familia.
Queda muy poquito para ir a Londres y por eso estamos preparando todo con muchas ganas aunque con tristeza de saber que nuestra tutora no nos podrá acompañar en esos increíbles días.
Durante estas dos semanas hemos estado dando los últimos arreglos a nuestro proyecto compuesto por un cuestionario, un Google Maps y una presentación final. Aunque he faltado a algunas clases llevo todo al día.
También hemos empezado a leer unos fragmentos de literatura, pero no estoy muy segura porque perdí esa clase. 
El miércoles día 14 no fui a clase  ya que convocaron una huelga general bajo el lema “Fuera el machismo de nuestras aulas”. Pienso que mi centro no se da la situación de machismo ni sexismo en clase, pero en muchos centros de España los estudiantes sufren esta situación y esto debería cambiar.
Espero seguir mejorando y dando todo de mi para hacer que este año sea único.
 
Aquí os dejo una cita que me llamó la atención.  


sábado, 3 de noviembre de 2018

Semana 3

Esta semana ha sido muy cortita ya que sólo hemos tenido tres días, y después un gran puente en el que aprovechare para ponerme al día en diferentes asignaturas y estudiar, aunque también descansare de las semanas atrás llenas de exámenes y trabajos. Estoy con ánimos ya que me va muy bien el curso y espero seguir así durante todo el curso. 
En estos tres  días, y en la semana anterior, hemos comenzado una nueva tarea tras hacer el vídeo de la ilustración. Esta tarea consiste en un juego donde cada grupo hará una de las tres actividades que hay que realizar. Y cuando se termine la que nos ha tocado continuamos con la siguiente que nos toque. 
Mi grupo está compuesto por Celia, Paula, Gemma y yo, estoy contenta de estar con ellas porque me entiendo muy bien con cada una y creo que trabajaremos de forma correcta.  
La primera tarea que hemos realizado ha sido crear un Google Maps localizando las calles que tienen el nombre un autor de la ilustración. Además, tuvimos que añadir al padlet de la clase una entrada con un código QR del Google Maps.
Después continuamos haciendo una presentación en Genially con algunos de los inventos del siglo XVIII en forma de línea del tiempo. 
Mi grupo se llama “Las guerreras”   Y aquí os dejo un enlace del padlet donde podéis ver todas las tareas que vamos realizando. ¡Espero que os gusten!